《[7月渴望]我渴望自由_700字》

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　　我渴望自由，外面阳光灿烂，而我却感受不到它的温暖；外面鲜花怒放，而我却感受不到它的芳香；外面欢声笑语阵阵，而我却享受不到爽心的快乐。这是为什么呢？原来是被面前的书本挡住了。

　　我渴望自由，在这漫长的学习生涯中就只能学习吗？难道就不能痛痛快快的玩一场吗？难道学生就不能有其他的空间了吗？难道学生就必须学习吗？难道学生就必须天天面对书本和资料吗？突然“呯”一声，打破了我的沉思，原来是我那淘气的小弟把玻璃打破了呀！他是那么的无忧无虑，无拘无束，怎么样都可以，即使犯了错误也没有关系。而我只能面对着书本，资料，如山般的作业和那没有关上过的小台灯。

　　“楠楠，快来，快来，妈妈又给你买了一本复习题”妈妈在客厅里大声地叫着。

　　世上每个父母都想望子成龙，但到最后，苦的还是我们这些孩子。。。。。。但是，又有什么办法呢？只好从命了。

　　我是多么向往童年那无拘无束的生活和那天真的思想，还有那颗纯洁的心。小时，和伙伴们玩的情景在我的脑海中越来越清晰，我们在田地里一起捉蛤蟆，小蝌蚪；用弹弓射蓝天中飞翔的鸟儿；到小河里去抓鱼儿。那时的生活是多么美好呀！

　　我渴望自由，我渴望像鱼儿一样畅游大海；我想像鸟儿一样在蓝天中自由翱翔，我想象马儿一样在茫茫草原上尽情驰骋；我想像老鹰一样在高空中俯瞰大地；我想像蛇一样在丛林间尽情穿梭；我还想像白云一样漂浮在空中。。。。。。

　　唱响你的自由，让自由之花永远绽放在你的身旁，如影子伴你，那时，你就是最最快乐的人，你可以放飞在原野，奔驰在草原，聆听长江的怒吼，泰山的诉说，云儿的乐曲，人生的快乐，舒畅的心情带动着你的心扉。

　　六年级：许佳楠

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　　点评：读你的文章真是一种享受。通过对各种景物的描写达到思想感情的愉悦，语言优美，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

　　美中不足的是文章有头无尾，像是在幻想中一切都结束了，没有回归到现实中来。

　　文章结束可以增加现实与想象的对比，使得渴望自由之心更加明显。

　　点评老师：苏璐璐 

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